第一條 總則
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新(xīn)聞中(zhōng)心
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企業文(wén)化
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人才戰略
TALENT STRATEGY
員工(gōng)培訓
一、目的
為(wèi)規範公(gōng)司培訓管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，提高員工(gōng)的知識水平、工(gōng)作(zuò)技(jì )能(néng)和工(gōng)作(zuò)的主觀能(néng)動性，為(wèi)公(gōng)司提供合格的人員，增強公(gōng)司競争力，實現公(gōng)司與員工(gōng)共同發展，特制定本制度。
二、原則
積極指導員工(gōng)的培訓和學(xué)習，預先制訂培訓标準，參加培訓和學(xué)習應是主動的而不是被動的。采用(yòng)适當的培訓方式、方法，培訓方式要力求多(duō)樣化，針對不同層次，不同類别的培訓對象要采取不同的培訓方式。
三、适用(yòng)範圍
适用(yòng)于本公(gōng)司全體(tǐ)員工(gōng)的培訓管理(lǐ)。
第二條 培訓方式
一、新(xīn)員工(gōng)培訓：包含公(gōng)司的企業文(wén)化、公(gōng)司各項行政人事制度、組織架構等；
二、試用(yòng)期培訓：部門主管領導需對轉正員工(gōng)進行轉正談話，對其前期（試用(yòng)期）每月落實的工(gōng)作(zuò)進行培訓考核；人力資源部對員工(gōng)轉正時掌握的各項制度進行考核；
三、輪崗培訓：通過在不同崗位上工(gōng)作(zuò)，熟悉多(duō)個崗位的技(jì )能(néng)。基層員工(gōng)在部門内的輪崗，由部門負責人審批；部門經理(lǐ)在各部門的輪崗，由總經理(lǐ)審批。
第三條 培訓組織實施
一、培訓主辦(bàn)部門應依據培訓計劃按期實施并負責該項培訓的全盤事宜，如培訓場地安(ān)排、教材分(fēn)發、教具(jù)借調，通知培訓師及受訓單位等；
二、各項在職培訓實施時，參加受訓學(xué)員應簽《培訓簽到表》，人力資源部應确實了解上課、出勤狀況；
三、受訓人員應準時出勤，因故不能(néng)參加者應辦(bàn)理(lǐ)請假手續。對于無故缺席者公(gōng)司将給予相應的處罰。
第四條 培訓評估、檢查、反饋
一、培訓評估
1、培訓期間或培訓結束後，人力資源部負責組織多(duō)方面、多(duō)角度的評估活動，并将評估結果記錄存檔（含合格和不合格者），必要時反饋給培訓師、培訓對象和相關人員。
2、重要培訓課程在結束後，評估的考核結果将與績效考核挂鈎，員工(gōng)接受培訓的情況将列入員工(gōng)績效考核的内容之一，其培訓考核的成績、成果将按照一定的核算方式計入績效考核的彙總評估結果。對于有(yǒu)明确專業技(jì )術規範、标準或有(yǒu)特殊需要規定的培訓考核，應嚴格按相關的标準，要求組織考核，成績不合格者，應參加下一輪培訓、考核、直至合格通過。兩次培訓考核仍不合格者，應重新(xīn)考慮其工(gōng)作(zuò)安(ān)排。
3、除了對參加培訓的員工(gōng)進行必要的考核之外，部門負責組織和培訓者也要對培訓工(gōng)作(zuò)的實際效果進行考核、評估，以不斷改善、提高培訓工(gōng)作(zuò)的技(jì )巧和水平。
二、評估原則
培訓效果應在實際工(gōng)作(zuò)中(zhōng)得到檢驗（而不是在培訓過程中(zhōng)）。
三、評估記錄
健全培訓工(gōng)作(zuò)結果的檔案資料。
四、檢查、反饋
1、各部門應對參加培訓的員工(gōng)，在工(gōng)作(zuò)崗位上進行嚴格的督導檢查、考查員工(gōng)培訓後在工(gōng)作(zuò)态度和工(gōng)作(zuò)績效的表現，将結果反饋至人力資源部。
2、人力資源部将學(xué)員在培訓期間的表現、出勤、成績及時反饋各部門。
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